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Principalement dans le cas d'enfants rencontrant des difficultés lors du passage à l'écrit : douleur, lenteur, écriture illisible ou désordonnée...
Un bilan graphomoteur peut alors être proposé afin d'appréhender en premier lieu "la problématique".
Il comprendra :
- L'historique de l'intéressé depuis sa naissance
- Un examen de l'écriture sous forme de tests divers et adaptés
- Un rapport écrit par le graphothérapeute
Objectifs
- Rendre l'écriture efficace
- Limiter l'enchaînement des difficultés d'apprentissage
- Retrouver une confiance en soi et l'estime de soi
- Rendre à l'écriture sa fonction première : la communication
- Développer les fonctions cognitives (mémoire, attention, concentration...) |
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